top of page

ОБО МНЕ

 Считаю, что нужна или линейная система преподавания, или увеличение количества часов. Ребенку 6 класса давать параграф 9-10 страничный - абсурд. А потом теряется интерес. Надеюсь на положительные изменения в связи С ФГОС ООО. Очень люблю историю проживать там, где сохранились ее источники: Новгород, Владимир, Суздаль, Сергиев Посад, Одесса,Таллин, Рига, Петербург, Северный Кавказ, Казань. Совсем иначе потом происходит изложение программного материала, а кружки и факультативы тем паче.  Мое хобби: легкое чтение, пешеходные прогулки, знакомство с новыми местами, вязание. Жизнь в сельском доме научила заниматься огородничеством и садоводством. Особенно люблю декоративное садоводство, чтобы сад цвел весь сезон от снега до снега. Буду очень признательна за ваши впечатления от мест, которые так или иначе связаны с нашей историей. 

ОБРАЗОВАНИЕ

ДОЛЖНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Учитель истории и обществознания

1983-1988

Воронежский государственный педагогический институт

Высшая квалификационная категория

Стаж работы - с 1988 года

Место работы -

МКОУ "Песковская OOШ №2 им. Д. А. Теплякова"

Факультет

истории и педагогики

Специальность:

учитель истории и обществознания, методист по воспитательной работе

bottom of page